[摘要]从着明悬象日月运行轨迹,揭露(周易)中的“太极图”、 “四象之象及“阴阳符号”的起源问题,这是《周易》中最具主要意义的关键部分。
[关键词]取象模拟:逻辑:辩证思维。 《易》学是以宇宙万事万物自然规律变化为,研究剀象,探索其客观自然规律变化法则方法的科学学问。关于《易)中“太极图”、 “四象”之象及“阴阳符号”的起源问题,从古至今,虽从未停止过研究和探讨,但直到现在仍然是一个“谜”,说纷纭。《易传·系辞)关于《易)的意蕴很清楚地告诉我们,“易”成于“象”,“象”成于“天” ,而天象莫大于“日月”的逻辑轨迹。
《易传·系辞上》说: “是故《易》有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。”并着重指出“《易》有四象,所以示也” ,明确了《易》学“太极”是始点,而“太级两仪四象八卦”之“象与卦” ,以“象”作为界线的区别,这就说明“四象”之像是创作“八卦”的先决条件,并体现出了《易》学“在天成象……变化见矣”的要旨及“悬象着明莫大乎日月”的形态及其客观自然变化规律是始初创建《易》的王要来源与命脉。《易传·系辞》说:“悬象着明莫大乎习月”,“阴阳之义配日月”,“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉”,“天地之道,贞观者也:日月之道,贞明者也。天下之动,贞夫一者也”。那么,《系辞》 “《易》有四象,所以示也” ,究竟是指哪“四象”?依据上述推断,实际是指“天生神物”中的着明悬象之一, “月”圆内所具体显现“上弦、望月、下弦、朔月”明暗现象的模拟效法,而为“易”之“四象”。
请看下面推演出的象形基本“四象”图表:

《易传·系辞下)说: “古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天;俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情”。这段话说明,在创制八卦之前,伏羲氏首先是“仰则观象于天”从“仰以观于天文”的原则,在文明始初就通过悬在天空中的有形物质,取象于日月周期性具体显现形态及其自然规律变化,即“日” ,昼夜黑白, “月” ,明暗盈亏的转化现象为基础,运用模写效法过程而确立了“易”之象形基本的“四象”。《系辞上传)第一章有明确的交代: “动静有常,刚柔断矣……在天成象……变化见矣”。这足以证明客观自然物质之天象是“易”的源头。在他创建文明的初期阶段其思维意识的发展应该是循序渐进的升华过程。以月显现的“四象”各异形态象形符号为基础,运用“阴阳”观点,通过逻辑推理,辩证思维、科学性调整,使其表意形式条理规范而明确起来,这起码经历了下列分解组合基本“四象”模型过程。

在象形模型的逻辑推理探索过程中,从“上弦”状态,想到“少阴”就为 “望月”的全阳状态;从“下弦”状态,想到“少阳”就为“朔月”时的全阴状态。

这是通过仰观月象,随月体客观变化自然规律,在取象逻辑推理,辩证思维过程中领悟到的。通过上述分解组合基本“四象”模型过程得到启发,明确意识到如下基本概念:{来源:国际周易网 0:58:42 iqing.net}
其一,在通过基本“四象”模型,运用辩证思维、逻辑推理方法,合理分解组合的过程中,形成了粗浅的运算模式。如现在数学上的“加法与减法”等基本运算形式。
其二,根据“上弦” “
”形态模型推理意识到从圆内阳面一半继续发展扩大达到“望月”状态,从天象“月”体客观变化的自然规律“少阴
”就变成圆内“全阳○”状态,反之, “下弦”形态模型推理, “少阳
”至向“朔月”状态,就变成圆内“全阴●”状态。根据“月”圆内明暗“阴阳”自然转变规律程序,明确了“四象”各名称,从上述的两种推理“上弦与下弦”状态称谓“少阴和少阳” ,把“望月” (老)总是全阳状态称谓“老阳” ,把“朔月” (老)总是全阴状态称谓(老阴)。(太阳、太阴,古谓老阳、老阴)。据此推断,根据“月”自然规律变化中所显现的不同形态,象形基本“四象”转变规律的描定,称谓《易》之“四象”是毫无疑义的。但学界一般认为指“乾坤”阴阳谓“两仪”,“春、夏、秋、冬”四时谓“四象” ,在还没有“四象”衍成“八卦”之前,就有“乾坤” ,论“春、夏、秋、冬”为四象,这种说法有待于进一步探讨。(“四象”的名称至今也是易学遗留下来的历史悬案之一)
其三,据“月”圆内所显现的基本“四象”模型用阴阳观点,通过几种分解组合过程中,发现了另一种符号的存在,即易符爻象符号。
易符爻象符号究竟是如何发明并建立起来的呢?它是从“月”象,用描摹效法得来的基本“四象”象形模型,通过逻辑推理,辩证思维“上弦或下弦”的圆内各半“阴阳”状态,即“一分为二”分解组合过程时发现并意识到,不‘论是画“半阴或半阳”符号都要自然地通过模型形态上加一竖“丨”符号来完成其半圆形。这是在逻辑推理、辩证思维探索过程中,经连锁反应发掘出来的叉一新成果。(其“竖”符号,在为后来的表意领域奠定了良好基础,起到了举足轻重的作用。)这一竖“丨”符号通过与象形模型合并一同进行推理分析,思维意识得到了空前发展和飞跃。
起码应有用下列合并推理分析过程:

经过上图表示意的合并一同推理过程,推演结果都是“丨”竖,但是非常明确地观点形式是“望月与朔月”形成了分别一组—‘竖“丨” ,另一组半阴或半阳分别各两竖“㈠” :而“上弦与下弦”形成了一组分别各两竖“丨丨”在此基础上进一步意识到“望月与朔月”各组分别共有三个竖“丨丨丨”,而“上弦与下弦”的组合全过程,形成了各组分别共有四个竖“㈠,,”的符号形式。经一番推敲,有条不紊的排列次序是如下“丨” “丨丨,“丨丨丨”“丨丨丨丨”。由此情势的引致,每一组多一个竖的方法延伸,五数划五个竖“丨丨丨丨’等,可是不断延伸也不是个办法,所以,只采用九组延伸符号。十数以上怎么办?把一竖“丨”符号采取放横转形组合的方法,就形成了一竖加一横为十“十”,两竖加一横为二十“廾”,三竖加一横为三十“卅”的延伸方式。加一横的数升级为十位数,个位数的十以上数,还利用九组复数重用的方式,创建了始初数的代表符号及其记数方法。这种数字符号表意形式是我国古代文明之初形成,并引向八卦符号与规范汉字的符号系统。
通过合并推演,详查分析,在创建记数方法的基础上,对“十”个基本自然数为区别或易记的方便,与“阴阳”观点相结合,确立了它们之间的“阴阳”关系,单为奇数,奇数表示为阳;双为偶数,偶数表示为阴。
另外,把竖符号精心调整,巧妙组合,科学地创立了“阴阳”爻象表意符号。在前所述的“竖符”号表意过程,有“望月与朔月”状态时,(两半阴或两半阳) “一加一等于一”的情况,这当然不是现在的“数学”换算方法,不能理解为“1十1=2”。因为这是对“上弦与下弦”状态圆内“半有光亮和半无光亮”的明暗阴阳变化现象,分别视为“一分为二”,“望月与朔月”状态,成为 “合二为一”来理解和认识的缘故。所以用竖(或长或短) “Q十D=O与1十1=厂的形象表示是同等意义的概念,只是表意符号的形态不同而已。道理是很简单的,就好比把一根“筷子”中间截成两段,就可变成两个短筷子,数的概念是一个变成了两个,但从另一角度,两个短筷子相接之合的长,是与一根长筷子的长度同等,这与用“竖”符号对月圆内“阴阳”规律变化的形容推理是一个道理。
关键是两种符号,当合并一同进行推演时,竖符号的表意形态发生了根本变化。竖符号与象形符号相比“上弦、望月、下弦,朔月”的形象表意具然全无,基本“四象”的不同形态推理结果,总体上全是竖“丨”。从某种意义形式上,竖符号是代表“象形”的一种符号,因此通过与象形模型“整圆与半圆”,相联系的方法对四象各形态的阴阳表意方式进行了精深的探索。经过象十数以上的十单位数字,运用竖“,,,采取放横转形的方法,把代表象形两半圆形态的(短)两竖连成一组替代为“—一”阴符号:把代表象形整圆的(长)一竖替代为“——”阳符号的表意方式,继而巧妙地调整组合模拟“四象”推演结果,使爻象阴阳符号具有表达方式更规范,整齐、明确、易懂的特点。由此确定了现在人们所熟悉的“八卦”表意符号。这是因为把象形基本“四象”用象形阴阳符号“圆圈、圆点”使之系统规范为“四象至八卦”,这与爻象阴阳符号相比在表意方法上有一定的弊病,故八卦采用了根据“竖”调整规范了的爻象阴阳符号。